Dani Iswara .Net

Menelusuri Edufiesta dan e-Learning di Indonesia

Saat mengikuti perkembangan tulisan seputar ‘edufiesta’ (khususnya) dan eLearning (’electronic learning’; umumnya) di Indonesia, ada beberapa hal baru yang menarik. Tulisan dengan kategori / tag / label edufiesta dapat diikuti dengan beberapa cara klasik:

• Pencarian manual di Google, dengan kata kunci ‘edufiesta’ atau salin baris di bawah di kolom ‘address’ lalu tekan enter ↵:

  http://www.google.com/search?q=edufiesta

• Tag di wordpress.com:

  wordpress.com/tag/edufiesta/

  Bisa dilanggan melalui pembaca umpan (’feed reader’). Yang berbasis web misalnya Bloglines dan Google Reader. Berbasis desktop seperti RSSOwl (’multiplatform’), Akregator dan Liferea (Linux).

• Google Alerts:

  http://www.google.com/alerts

  Dapat dilanggan via surat elektronik / e-mail. Lalu dikelompokkan dalam ‘filter’ khusus (edufiesta).

Dari hasil pencarian tersebut, saya dan pembaca semua bisa belajar pendapat para ahli dan praktisi yang benar-benar memahami pembelajaran dengan bantuan alat elektronik ini. Jadi, walaupun awalnya dikarenakan adanya lomba — silakan baca Lomba Blog eLearning Indonesia dalam Edufiesta — dan sebaiknya memang bukan sekadar karena lomba saja, banyak pemahaman dan tantangan dalam penerapan pembelajaran ini yang menarik dibahas di luar konteks lomba.

Belum banyak yang memuat tulisan seputar kategori lomba. Mungkin kita tunggu hingga minggu-minggu berikutnya. Pasti akan menarik mengetahui pengalaman dan pendapat bloger lainnya.

Mereka yang tersebut di bawah ini bukan hanya membahas teoritis saja. Tetapi juga berbagi sederet pengalaman dan suka duka dalam penerapan eLearning. Beberapa taut yang dipilih berikut ini terkait dunia mahasiswa.

E-Learning di Indonesia menurut Ahlinya

Coba kunjungi situs Tutorial Gratis Teknologi Pendidikan (Fakultas Luar Kampus dot Net) yang dikelola oleh Uwes Anis Chaeruman, staf Bidang Teknologi Informasi di Pusat Teknologi Informasi & Komunikasi Pendidikan (Pustekkom), Departemen Pendidikan Nasional. Salah satu tulisannya berjudul Blended Learning Berbasis Blog dan Mendidik Indonesia melalui Mobile Learning. Wah ini juga sudah mengarah ke uLearning (’ubiquitous learning’). Memuat usulan konten yang bisa diakses dari mana saja, kapan saja dan oleh siapa saja, terutama dengan perangkat bergerak.

Beliau juga mencontohkan situs Kuliah Gratis Teknologi Pendidikan sebagai salah satu penerapan eLearning berbasis blog. Menggabungkan metode pembelajaran bermedia teknologi informasi dengan cara konvensional (’blended learning’).

Simak pula tulisan-tulisan Mas Romi Satria Wahono dengan kategori eLearning-nya. Beliau banyak memaparkan definisi pembelajaran elektronik, multimedia pembelajaran, pemilihan sistem e-Learning yang berbasis ‘Open Source’ dan sekaligus mengelola IlmuKomputer.com.

Sepintas e-Learning di Simkes UGM

Simkes UGM (Sistem Informasi Manajemen Kesehatan Universitas Gadjah Mada) sendiri sudah menggunakan blog sebagai media pembelajaran. Blog Simkes UGM 06 dan Simkes UGM 07 dikelola oleh mahasiswa dan pihak sekretariat. Forum berbasis mesin Moodle, ‘chatting’ melalui pembawa pesan instan (’instant messenger’) antar mahasiswa dan dosen, atau berkirim tugas via e-mail masih mewarnai situasi pendidikan kami. Saat awal perkuliahan memang ada pengenalan pemanfaatan fasilitas-fasilitas tersebut. Didukung koneksi WiFi (’Wireless Fidelity’) di tiap ruang kelas dan lobi. Sayang jika fasilitas tersebut tidak dimanfaatkan maksimal.
Mungkin nanti teman-teman pengelola blog Simkes sendiri yang akan menceritakannya lebih lanjut.

Kisah-kisah eLearning di atas sedikit banyak membuka peluang dan wawasan. Kemandirian mahasiswa, ketersediaan fasilitas, kemampuan pakai, keberadaan konten / bacaan / ilmu, dukungan dosen, metode penyampaian dan evaluasi terstruktur dan masih banyak lagi yang disinggung jika taut-taut tersebut ditelusuri. Bersyukur masih banyak yang mau dan mampu berbagi ilmu serta pengetahuannya melalui Internet. Terima kasih semuanya..